Projekt leśnego przedszkola jest w całości wzorowany na rozwiązaniach duńskich. Placówka jest wspierana przez Duński Klub Ekologiczny SFOF w zakresie programowym i szkoleniach kadry w duńskich leśnych przedszkolach.

Przedszkola duńskie nieco różnią się od naszych placówek. Charakteryzują się prostotą i skupieniem na dziecku jako „Liderze”, za którym podąża się jak za małym odkrywcą, wspiera w poznawaniu świata w naturalnych warunkach. W ten sposób działa przedszkole w Małkowie. Połączenie idei „leśnego przedszkola” czyli spędzania jak największej ilości czasu na świeżym powietrzu ma zapewnić tak potrzebną dla dziecka, codzienną dawkę ruchu. Placówka posiada bardzo duży teren wokół przedszkola wyposażony w huśtawki, tunele, zjeżdżalnie, mostki, piaskownice, hałdy piachu itp. które uatrakcyjniają dzieciom różnorodną zabawę. Sąsiadujący z nami las jest prawdziwym „poligonem doświadczalnym” dla leśnych przedszkolaków. Dzieci budują, a następnie testują w nim wieże z patyków, drogi z liści, tworzą ścieżki z kamieni, ćwiczą slalom między pniakami, podglądają życie owadów i ptaków, itp. Przedszkolaki bawiąc się w tak urozmaiconym terenie i przebywając na świeżym powietrzu, czerpią wiele radości i korzyści ze stałego kontaktu z naturą. Uczą się w naturalnych warunkach lepiej oceniać ryzyko i rozwiązywać problemy. W lesie dzieci mają do dyspozycji znacznie większą powierzchnię do poruszania się niż w zamkniętych pomieszczeniach. Tym samym mogą zaspokoić swoją naturalną potrzebę aktywnej zabawy oraz dać upust swoim emocjom. Przedszkolaki mają możliwość przeżywania rytmu kolejnych pór roku oraz poznają towarzyszące temu zjawiska przyrodnicze. Postrzegając otaczający je świat za pomocą wszystkich zmysłów, uczą się całościowo i poprzez działanie dochodzą do wiedzy. Mogą doświadczać swoich fizycznych granic i je przekraczać. Codzienne obcowanie z przyrodą rozwija się u leśnych przedszkolaków pozytywny stosunek do natury oraz wpływa na wzmocnienie ich sytemu odpornościowego. Życie w Leśnym Przedszkolu przebiega w myśl zasady (zawartej w skandynawskim przysłowiu) „nie ma złej pogody, jest tylko nieodpowiednie ubranie”.

Duńskie leśne przedszkola jako bazy wykorzystują budynki jak również i taką funkcję może spełniać autobus permanentnie zaparkowany w lesie.
W polskim systemie prawnym aby leśne przedszkole mogło być formalnie zarejestrowaną jednostką oświaty musi posiadać bazę zgodną z wymogami ministerstwa edukacji, straży pożarnej i sanepidu dlatego w naszej sytuacji jedyną opcją było wzniesienie budynku, ale nie takiego zwykłego, zdecydowaliśmy się na wybudowanie pokazowego nowoczesnego energooszczędnego i ergonomicznego leśnego domu, wyposażanego w najnowsze rozwiązania, takie jak, przegrody zewnętrzne i okna w standardzie budynku pasywnego, komputerowo sterowna wentylacja z odzyskiem ciepła, całościowe ogrzewanie podłogowe współpracujące z kondensacyjnym piecem gazowym, automatyczne bezdotykowe baterie umywalkowe oszczędzające wodę , całościowe oświetlenie led – z czujnikami obecności, sufit akustyczny z wełny drzewnej.
Kuchnia z dwoma poziomami podłogi – dzieci i nauczyciele wspólnie przygotowują posiłki będąc "na tej samej wysokości, ponieważ nasza baza ze względu na leśną funkcję brudzi się piaskiem czy błotem i musi być sprzątana trzykrotnie każdego dnia, nie mogło w niej zabraknąć centralnego odkurzacza.